Passer au contenu principal

Bêta : Utilisez des conditions dans vos questionnaires 💡

Découvrez comment utiliser les conditions des questionnaires dans Edusign pour les rendre dynamiques, pertinents et personnalisés pour chaque apprenant.

Écrit par Maxime Alaphilippe
Mis à jour il y a plus d'un mois

1. Pourquoi utiliser des conditions ?

Les conditions permettent d’adapter un questionnaire en fonction :

  • Des réponses données par l’apprenant,

  • Du contexte (par exemple : présentiel, distanciel, absence),

  • Du besoin d’afficher seulement les questions pertinentes.

Cela permet notamment de :

  • Raccourcir le questionnaire pour les personnes qui n’ont pas besoin de voir certaines pages ;

  • Poser des questions supplémentaires uniquement en cas de problème (technique, pédagogique, organisationnel…) ;

  • Éviter les réponses incohérentes en masquant ce qui ne s’applique pas.


2. Principes de base des conditions

Dans un modèle de questionnaire Edusign, vous pouvez définir des conditions pour :

  • Afficher ou masquer une page complète en fonction d’une réponse précédente ;

  • Afficher ou masquer une question en fonction d’une réponse à une autre question, ou d’une combinaison de réponses sur une ou plusieurs pages.

Quelques points importants :

  • Les conditions s’appuient sur les valeurs exactes des réponses (ex. choix « en présentiel », « en distanciel », « j’ai été absent.e ») ;

  • Une même question peut être impliquée dans plusieurs conditions (par exemple : déclencher une page, puis plus loin une question de précision) ;

  • Le comportement que vous voyez dans le bouton « Tester le sondage » doit être identique à celui que voient les apprenants lorsque le questionnaire est envoyé.


3. Préparer son questionnaire avant de poser des conditions

Avant de créer des conditions, il est recommandé de :

Structurer le questionnaire par pages, exemple :

  • Page 1 : Contexte de participation,

  • Page 2 : Motif de l’absence,

  • Page 3 : Problème technique, etc.

Nommer clairement les questions clés qui déclenchent la logique (ex. Q1 – Vous avez suivi le cours ?).

Décider à l’avance :

  • Quelles pages doivent être toujours visibles,

  • Quelles pages doivent être affichées uniquement dans certains cas,

  • Quelles pages peuvent être complètement masquées selon la réponse.

Cette préparation évite de multiplier les conditions au hasard et facilite la relecture.


4. Bonnes pratiques

  • Commencer simple : commencez par 1 ou 2 conditions, vérifiez qu’elles fonctionnent, puis ajoutez progressivement de la complexité.

  • Limiter le nombre de niveaux imbriqués : trop de conditions en cascade rendent le questionnaire difficile à maintenir.

  • Documenter vos scénarios : conservez, dans une note interne ou dans la description du modèle, un petit schéma de la logique conditionnelle (comme dans l’exemple ci‑dessus).

  • Toujours tester après une modification : si vous changez les réponses possibles d’une question clé, repassez rapidement par « Tester le sondage ».


Pour aller plus loin, visitez notre centre d'aide.

💬 Si vous n'y trouvez pas votre bonheur, contactez nous via le chat. 💬

Avez-vous trouvé la réponse à votre question ?