Les statistiques d’assiduité vous permettent d’évaluer rapidement la présence des apprenants grâce à un code couleur clair et des filtres avancés pour cibler les besoins ou analyser par matière.
Les statistiques sont déjà filtrées par ID d'école et d'intervenant. Ce qui veut dire que chaque intervenant ne pourra voir que les statistiques des apprenants liés à ses feuilles de présence.
Les statistiques sont organisées en trois parties pour une vision complète et détaillée :
La liste des formations : Nombre d'apprenants total, le nombre de présents et le nombre d'absents.
La liste des feuilles de présence : Nombre d'apprenants total, le nombre de présents et le nombre d'absents.
La liste des apprenants : leur pourcentage d'assiduité global, leur pourcentage d'assiduité (hors absences injustifiées), le nombre de feuilles de présence associées, le nombre d'heures totales de présence, et le nombre et la durée totale des absences, absences justifiées, injustifiées et des retards.
Comprendre le code couleur des statistiques
Les statistiques d’assiduité sont présentées avec un code couleur intuitif :
Vert : L’apprenant a une assiduité de 80 % ou plus, indiquant une participation régulière et conforme aux attentes.
Du vert pâle au rouge : Les couleurs dégradent progressivement jusqu’au rouge, qui signale une assiduité insuffisante.
Ce système visuel permet de repérer en un coup d’œil les apprenants ayant des taux de présence faibles et de prioriser les actions de suivi.
Filtrer les statistiques pour une analyse détaillée
Pour affiner votre analyse, Edusign vous permet de :
Filtrer par période : Affichez les statistiques pour une période donnée (semaine, mois, trimestre, etc.).
Filtrer par apprenant : Retrouvez les statistiques par apprenant grâce au prénom et/ou nom de famille.
Filtrer par matière : Triez les données par intitulé de feuille de présence pour analyser l’assiduité sur un module ou une matière précise.
Ces fonctionnalités de filtrage offrent une flexibilité optimale pour identifier rapidement les tendances et mieux comprendre les comportements d’assiduité.